Світ досліджень і відкритів на уроці "Пізнаємо природу"

        Сьогодні шестикласники поринули у справжню лабораторну атмосферу! Під час  вивчення теми" Чисті речовини та суміші. Однорідні й неоднорідні суміші. Способи розділення сумішей" учні не лише засвоїли теоретичний матеріал, а й самостійно провели цікаві досліди.
        Учні спостерігали, як можна розділити суміші, робили власні висновки й переконалися, що природні знання - це не просто підручник, а захопливий шлях до розуміння світу навколо. 
       Такі уроки вчать мислити, аналізувати, досліджувати та бачити науку у кожному явищі.

На уроці біології - наука в дії.

        Учні т учениці досліджували взаємозв'язки між органами рослин та їхні рухи. Школярі спостерігали, як листки змінюють колір після занурення у розчини барвників. Такий дослід наочно показує, як працює провідна ситсема рослин та як вода разом із розчиненими речовинами рухаються до кожного її органа.

       Учні не просто виконували завдання - вони аналізували, порівнювали та робили власні висновки. Такі уроки формують дослідницьки навички, уікавість до біології та бажання пізнавати більше!

      Це і є справжні STEM - підхід: від спостереження - до розуміння.

Результати дослідження учениці 7 - Б класу Яхимович Софії.