четвер, 27 квітня 2023 р.

     В хорошівському ліцеї № 1 проходив тиждень цивільного захисту.

24 квітня цікаво та змістовно пройшла годинна спілкування:"Правила поведінки в надзвичайних ситуація". Разом з учнями розібрали різні ситуації та дії під час них.  Повторили правила повендінки
під час повітряної тривоги, вміння уникати паніки, метушні в екстремальних ситуаціях.

Ознайомилися з існуючими засобами захисту.

Також в рамках тижня разом з учнями взяли участь в заході малюнок на асфальті







понеділок, 24 квітня 2023 р.

    17 квітня в Хорошівському ліцеї № 1 був проведений  великодній  благодійний ярмарок, на якому продавали різні смаколики та вироби. Кошти які зібрали  в сумі 33 тисячі передали волонтеру Василю Сорокіну. За ці кошти було придбанодальномір вартістю 26 грн для ЗСУ, а залишок коштів передали як внесок для збору коштів на бінокль для снайпера.

Учні та батьки 5-В також взяли участь в благодійному ярмарку. Виручені кошти в сумі 1500грн. передали на ЗСУ. Разом до перемоги.








субота, 29 січня 2022 р.

 1 лютого стартуватиме реєстрація для участі у ЗНО 2022 року яка буде проходити до 09.03.

Рекомендації для 11 класників:

1.  Процедура реєстрації https://testportal.gov.ua/registr/

2. Які потрібно мати документи:

а). Копія паспорта; 

б). 2 фото 3х4;

в). Реєстраційна картка( зареєструватися-роздрукувати- заповнити- відксерити-здати)

г). Довідку закладу  де навчаєтеся .

Терміни проходження ЗНО 

23.05.2022фізика

26.05.2022хімія

31.05.2022українська мова, українська мова і література

03.06.2022математика, математика (завдання рівня стандарту)

06.06.2022іспанська мова, німецька мова, французька мови

07.06.2022англійська мова

10.06.2022історія України

14.06.2022географія

17.06.2022біологія

Путівник учасника ЗНО

 https://drive.google.com/file/d/1uJesVKEyxxzaa0kyDOlbRqnpzxDdRQiO/view?usp=sharing

Питання та відповіді про ЗНО 2022 https://www.youtube.com/watch?v=tOsHby_mk74&t=13s

вівторок, 19 січня 2021 р.

12 січня 2021 року відбулося засідання методичного об'єднання вчителів біології, хімії, географії та основ здоров'я. Заступник директора ліцею з навчально-виховної роботи Яковенко О А. ознайомила присутніх з новим професійним стандартом учителя закладу загальної середньої освіти, затвердженим Міністерством розвитку економіки, торгівлі та сільського господарства (наказ N 2736 від 23 грудня 2020 року). Голова МО Антонюк Л.В. провела практичне заняття "Використання сервісу Google Meet для проведення дистанційних занять"













понеділок, 30 березня 2020 р.


Презентація " Короновірус профілактика інфікування і поширення".
https://drive.google.com/open?id=1NBtHncGEtp-A5huMsrEsdp7mvFzDPJNt

вівторок, 13 лютого 2018 р.

З досвіду роботи класного керівника 7 – Б класу Антонюк Л.В.

Досить часто у шкільному віці дитина усвідомлює, що мозок їй потрібен для механічного запам'ятовування, а ніяк не для того, щоб реалізувати власну ідею, задовольнити пізнавальний інтерес через самостійні рішення. Кожна її дія підпорядковується шаблонним стереотипам старших, які вона повинна моделювати в своїй поведінці.
 Успіх за таких умов забезпечується доброю пам’яттю, а не вмінням мислити. Їй доводиться від мислення переходити до запам’ятовування, що є складним завданням для природного потягу до волі, як риси юнацького максималізму.  Кмітливі діти швидко розуміють: важливе у школі аж ніяк не співпадає з тим, що потрібно в житті, й пристосовуються до такого роздвоєного існування.
 У педагога є важка, але дуже важлива місія ‑ бути класним керівником. Одні вважають її лише доповненням до своєї викладацької роботи, інші ‑ навпаки, найголовнішою. Як би не була важка ця діяльність, вона, безсумнівно, потрібна дітям, оскільки основна структурна ланка у школі ‑ це клас. Саме в ньому зароджується інтерес до навчання, формуються соціальні стосунки між дітьми Співпрацю з моїми п`ятикласниками я розпочала ще в початковій школі під час роботи літнього табору «Веселка». Тому, приступивши до виконання обов`язків класного керівника на початку п`ятого класу, я уже знала психолого-емоційний стан учнів. Це значно полегшило мою роботу і був ефективний результат кожної нашої справи.